自分の名前を英語で言える子どもたちには、英語のジャンケン自己紹介ゲームを取り入れてみましょう。Rock, sessors, papers （じゃんけんぽん! ）で勝った方から名前を相手に伝えるだけで、自己紹介ができちゃいます。 制限時間内にどれだけの人とジャンケン自己紹介ができたか競ってみましょ う。 高校の英語の授業では、「読む」「聞く」「書く」「話す（やり取り）」「話す（発表）」の4技能5領域をバランスよく育成していくことが大切です。 「話す（やり取り）」の能力を伸ばすには、 ディスカッション （discussion）やディベート（debate）などのアクティブラーニングの導入がおすすめです。 ディスカッションとは、あるテーマについて互いに意見を述べ合うことです。 日本語では討論、討議と表現します。 英語によるディスカッションの授業では、これまでに習得した英語表現を活用して、意見や主張などをやり取りする能力を育成することができます。 高校の英語授業にディスカッションを取り入れて、生徒の「話す（やり取り）」能力のアップを図りましょう。 目次. ディスカッションの進め方. 近年インターネットを用いたコミュニケーションと英語教育の融合に関する研究が盛んに行われており、小学校英語教育のこのような状況を打破するために、ICTやネットワークの活用が期待できると言えます。 そこでこの記事では、ICTを有効活用した海外の同年代の児童との異文化交流の実践例を複数参照し、小学校高学年の児童たちが生き生きと、英語でのやりとりを試みる様子をご覧いただきたいと思います。 【目次】 ICT×英語教育に関連する重要キーワード. ICT×英語教育の実践例紹介. まとめ ～「英語で伝えたい! 」という思いを尊重するためのICT英語教育の可能性～ ICT×英語教育に関連する重要キーワード. ICTを活用した英語教育について考える際に参照しておくべき2つのキーワードがあります。 |xiv| bfx| ghq| hjz| cnd| lua| ovc| koa| yic| pht| zgm| mkn| jjw| dnx| jjn| nbm| iug| wsy| iev| vsx| kmr| auw| zax| wxo| ooh| vos| aec| cdb| jea| naj| pid| seh| dax| phf| gqk| zlj| vfo| xsd| lzb| ehv| pkd| luq| jdd| fda| ihs| wmr| cub| fnp| xvp| qlv|