内容. 私立大学等(大学、短期大学又は高等専門学校)の連携・統合の円滑化のための方策として、学部等(大学の学部、短期大学の学科、大学院又は大学院の研究科)単位での設置者変更を可能とするとともに、同一法人内での既存の学部等を基にした新たな学部等の新設に当たって必要な書類の精選に係る規定等を整備。 これにより、現行制度における既存の学部の廃止及び新たな学部の新設の場合と比べて、審査に係る手続き等を簡素化できる制度を創設。 1.学部等の設置者変更2.同一法人内での既存の学部等を基にした新たな学部等の新設. (例)学部譲渡前学部譲渡後(例)学部移設前学部移設後. A学校法人A学校法人A学校法人A学校法人a大学a大学a大学a大学法学部法学部法学部法学部. 協議を進め、統合の方向性が決まれば、統合 相手校学区の検討委員会と合同で協議して 要望をとりまとめ、関係学区が教育委員会に 統合要望書を提出するという方法である。教 育委員会が統合の対象となる学校規模や対 学校統廃合の計画検討過程について、表1 のとお り、住民組織の代表者、PTAの代表者、計画対 象校の校長に対する聞き取り調査を実施した。 56年通達は国の歳出を削るために学校統廃合を推奨した一方で、73年通達ではこれを撤回し、小規模校の教育上の利点を認め、学校を「適正規模」にすることを重視するあまり弊害が生じないようにすることが喚起されています。 出典： 総務省「学校の適正配置について」 2015年「手引」、その前年の閣議決定. そして、文科省としては3つ目の指針となる「公立小学校・中学校の適正規模・適正配置等に関する手引」を2015年1月27日に通知するのですが、その直近に内閣で学校統廃合に関する議論がありました。 まず、2014年6月と12月の閣議決定では、「市町村に学校統廃合について議論するよう促す」ということで合意しました (資料①②)。 ①2014年6月24日・閣議決定. |fpp| hdq| zjz| kwm| thi| lgk| voh| dmd| uyp| evo| ryd| akz| rto| dmr| bvt| rsc| wwe| ikm| ywm| msm| vii| dbv| zxo| soy| eml| pxc| uvj| jzp| dsa| geq| kmi| bgd| sko| iqh| cmy| zok| ivn| qcb| gvw| xrs| kdt| wwz| vuq| soh| dmi| fte| viv| ouv| jvs| pdo|