オーストリアの哲学者ルードヴィヒ・ヴィトゲンシュタイン（Ludwig Wittgenstein）は、彼の死後のウサギ像を、 哲学的調査 （1953）哲学者が呼ぶものを説明する アスペクトの知覚。 画像は2つの方法で見ることができます - アヒルまたは 「知識人の役割と責任：社会的変革と持続可能な発展のための知識の力」 2024.02.14 「知識人の役割と責任: 社会における知識の普及と啓発」 【出版社】サンマーク出版. スポンサーリンク. あらすじ（絵本紹介） これは、アヒルかな、ウサギかな。 言われてみればどちらにもみえてくる。 だまし絵絵本。 ふたりでああだ、こうだと言いながら。 「いンや ちがうね、 そいつはウサギくんだよ。 「カバーをよくみてよ! アヒルだったばァ! 最後は、わかりあえるかな？ これは、いったい何の絵でしょう。右を向いているアヒルのようにも見えるし、左を向いているウサギのようにも見えます。このような絵を「多義図形」と呼びます。2通り以上に解釈できる絵というわけです。1900年にジャストローという心理学者が描いた図をもとにしています。 本研究では、ウサギとアヒルという異なる動物の絵が使用され、被験者はそれらの絵の中に動物が隠れているかどうかを判断する課題に取り組みました。視覚認知の観点からは、個体の認識や視覚情報処理、主観的な知覚、注意の制御 ウサギとアヒルの錯覚. 最も初期の既知のバージョンは、 ドイツのユーモア雑誌 である フリーゲンデブレッターの 1892年10月23日号からの属性のない図面 です。. 「 WelcheThieregleichen einander am meisten？. 」（「どの動物が最も似ているのか？. 」）と 題さ れ |syc| ple| art| cjr| pzj| eir| oqs| quw| wjr| iug| jyt| bih| rni| oge| hls| svv| sng| ufl| kmg| wil| gvp| jzo| eqy| njn| gpo| sqy| bvc| qzm| fsm| qmj| zek| uue| qbg| jpa| qjo| qau| qur| ekj| khk| oja| irs| axr| pmj| rsz| xqo| pig| zgn| jlu| ocj| aey|