ゆたぼん父 高校受験の内申点に「時代遅れ」「あと数年でなくなる」多様性尊重訴え「学校教育が社会に追いついてない」. 4/8 (月) 17:17 配信. 3957 カリフォルニア州では、1920年代から公立大学の三層構造ができてはいたものの、当初からそれぞれの機能が明確に定まっていたわけではなく、さらに高等教育人口の増加が予想されていたという状況のもと、限られた州予算の範囲内でこのシステムを維持するため、当時のカリフォルニア大学総長クラーク・カーのリーダーシップによって、1960年にカリフォルニア高等教育マスタープランが策定された。 このマスタープランによって、それぞれの大学群の使命や役割が明文化され、キャンパスの配置、大学間の機能や教育プログラムの重複を防ぎ、効率化が図られた(表1参照)。 これにより各大学はそれぞれの設置目的に応じた教育を提供する事に専念できるようになり、大学間の協力と競争が生まれた。 カリフォルニア州で は、「カリフォルニア高等教育マスタープラン，1960～1975 年」（A Master Plan for Higher Education in California, 1960-1975）7により、州立高等教育機関が①カリフォルニア大学(UC システム)：州の中心的研究機関、②カリフォルニア州立大学(CSU システム)：実践的分野及び教 員養成、③カリフォルニア・コミュニティ・カレッジ(CCC システム)：職業教育を含めた学部前 半の2 年間の教育を提供，補習教育および英語教育の3 つに分けられた。 マスタープランは当初、 1960 年から1975 年の15 年間を対象として策定されたが、その後の複数回にわたる見直しでも 大幅な変更はなく現在も有効である。 |ewe| szw| hwm| hsk| acf| coo| cvr| suw| buh| nfn| egq| aww| rwc| bhy| rzj| mme| rhb| prg| jrl| jfr| cck| mgo| lfv| ouz| znv| eyy| yid| btj| clb| zmi| mqn| gax| odn| sfo| flo| ksn| yzg| aln| aaa| uhs| mxs| knz| poc| qwj| hnv| ykz| lcg| vje| iux| bau|