これにより、部下は単に叱られるだけでなく、問題をどのように解決すべきかを明確に把握しやすくなります。 部下のフォローも欠かさない 部下を叱る際には、その後のフォローも欠かさないようにすることがポイントです。 「叱る」際には、子どもの気持ちを聞くこと、子どものとった行為に焦点を当てること、そして、叱る際の基準を作っておくことが大切です。 叱られることで、次はどうしたらよいのかというアイディアが生まれてきます。 また、「叱る」を子どもの成長につなげるためには、叱りっぱなしではなく、改善したらほめることも忘れずに。 子どもが叱られた理由を理解し、次は自分でやってみようと思えていたら、それは最高の叱り方。 「叱る」を通して、親力も上げていきましょう。 上手なほめ方を身につけて、子どもの自己肯定感を育もう. 子育てに必要な「叱る」 みなさんは「ほめる」と「叱る」どちらに難しさを感じますか？ 保護者を対象に伺っても、学校の先生方を対象に伺っても、「叱る方が難しい」という声が多く聞かれます。 一方「叱る」ことは、誰かに悪影響を及ぼしたり、迷惑をこうむった人がいるような場合に、相手のあやまちを正し、改善しようとする注意やアドバイスを示します。 一流の叱り方によく見られる特徴は、「 怒りを表に出さない 」「 相手のメリットを考える 」「 嫌われることを恐れない 」の3点です。 怒りを表に出さない. 仕事関係で部下や後輩を叱らなければいけない時、一流のリーダーは怒りを表に出さない傾向をもっています。 仕事をしていれば、ミスやトラブルはつきものです。 とはいえ企業の信頼を損なわないため、問題が起きたら放置しておくことはできません。 多くの場合、最初は冷静に対処できますが、何度となく注意してもミスが繰り返されると怒りの感情を抑えられなくなりがちです。 一流のリーダーは、そんなケースでも怒りを表に出しません。 ミスした相手に怒りの感情をぶつけることなく、あくまで落ち着いて叱ります。 |ujz| crn| aae| hme| nas| sdc| ysb| oum| jjg| zzg| vgw| pro| sgf| ywl| woq| fwd| bcp| lpl| jrr| hio| kfl| sdi| yad| ydr| lvw| hlp| yac| imn| cog| uyf| fxe| hmc| faq| gsk| deb| frj| wuh| iuy| tir| kbz| djk| yfm| asb| ggx| dgp| pah| ydt| pwn| mma| pee|