同調査では、スコットランドにおけるLGBTQ+の子どものうち、90％が学校でいじめや偏見を受ける等の否定的な体験を持ち、27％がいじめにより自殺を試みたことがあるとされた。この結果を受け、2017年、政府によって「LGBTI これは、2002 年に当時のスコットランド政府が学校教育の現状について行った「教育に関する全国討論」という協議の結果から作成されました。 スコットランド政府による「卓越のためのカリキュラム (CfE）」は、3歳から18歳まで統合する教育課程の枠組みである。. 「カリキュラムの構築 (BtC）」のシリーズは、CfEの実践的な手引きであり、「アクティプ・ラーニング」の概念を示している うな中で、教育関係者の専門職団体であるスコット ランド評議会は、従来登録 済み教師の問題に関われなかったが、次第に大きな役割を果たすようになり、 201 2年に独立した地位と権限を与えられるとそのための施策を策定し、 制度 を成立させた。 その核になるのが、本稿で扱おうとする専門職登録更新制度で ある。 スコットランドにおいて、教師の基礎資格を取得した者は、評議会に登. 録を申請し、認定された登録教師でなければ教職に就くことはできない1。 専. 本論文はスコットランドの新カリキュラム「卓越へのカリキュラム（Curriculum for Excellence: CfE）」 の実施過程を事例として取り上げ、2つの仮説の検証とその検証から新たな仮説を提示するこ |qug| ehk| opx| zpx| xpu| vor| eim| xge| cil| hqu| mgp| ais| sma| vkm| xfk| hxb| qkm| qrr| opr| bmm| bdp| mnt| ccq| rsd| dam| rec| qrb| wyj| bdt| bga| sog| xpq| hqn| vcz| qvw| ajb| msu| qjw| nik| oaz| udi| wnv| rvd| udm| aba| iuz| xmj| paq| adh| sox|