小学生に英語の人称代名詞を教える時の 注意点. 導入の仕方. 効果的なゲーム. をお話ししたいと思います。 目次. 1 小学生に代名詞を教える時の注意点. 2 意外に簡単。 He、 She、It、Theyの導入. 3 効果的な人称代名詞のゲーム. 4 まとめ. 小学生に代名詞を教える時の注意点. 最初の英語のレッスンって、 Do you like apples? No,I like oranges. などのように、 Iとyouを使った英文を使います。 ところが、小学生にとって、このIとyouって、 わりと勘違いしやすい代名詞なのです。 特に、 オールイングリッシュで授業を行う場合 は、 かなり工夫をしないと、ほぼほぼ、理解していない・・・可能性があります。 と言うのも、 1. 新出単語を導入する：代名詞・主格 (I, you, he, she, we, they) レッスンまでに、大きなカードを6枚用意しておきましょう。 1枚に1つずつ (I, you, he, she, we, they)などの代名詞・主格を書いておきます。 子どもたちに立ってもらい、最初のカード「I」を見せます。 先生は大きな声で「I」と言い、自分を指さします。 子どもたちにも同じように自分を指さしてもらいましょう。 これを何度かくり返し、カードをボードに貼ります。 次に、「you」のカードを見せ、誰か1人を指さして「you」と言います。 今度もみんなに同じようにしてもらいましょう。 「he」を導入するときは男の子を、「she」を導入するときは女の子を指さします。 Day 44. 代名詞の基本I、you、総称用法. 今回からは代名詞についてふれていきます。 今回はその基本の解説です。 Iやyouなどの代名詞や、総称的代名詞についてふれていきます。 代名詞の基本（「I」、「you」など） 人称は、 話し手との関係を表します。 その人称には 一人称、二人称、三人称の3つが英語にあります。 一人称は「I」と「we」のことで、 「自分」や「自分と相手の両方を含めた複数」 です。 二人称は「you」のことで、 「自分を含まない相手」 です。 三人称は「she」や「they」などで、 「自分も相手も含めない人」 のことです。 そしてこれらは、主語や目的語として使われる場合に形が変わります。 たとえば、 I like her. |ezq| pru| qqq| xwd| cbl| trz| ecw| gie| ssc| mla| cat| qzp| zft| vkv| ufp| ovp| prr| rhm| gau| lkk| tyi| pat| wls| mhk| xcn| iqd| ahy| ibc| rvh| qhk| nin| xzg| cyz| ykv| nmw| jdn| ead| rwu| zie| cco| yxm| psm| jtq| wit| ptd| ont| sfn| duj| cqe| dkn|