今年度文部科学省では、いわゆる「教師不足※」について、67都道府県・指定都市教育委員会及び大阪府豊能地区教職員人事協議会（計68）を対象として、実態調査を行いました。. この度その結果を取りまとめましたので、お知らせします。. ※ここ 全日本教職員組合（全教）は7月24日、公立の小中学校や高校などに本来割り当てられている教員が、担い手の確保が難しいなどの理由で配置されない「教員不足」について、2023年5月1日現在で少なくとも2082人発生しているとの調査結果を発表した 教員未配置は国が正規教員を抜本的に増員するための「定数改善計画」を策定してこなかったこと、 人件費抑制のための「定数崩し」や「総額裁量制」によって、正規で配置すべき教員が臨時的任用教員 欠員を補充できない教員不足の実情とその背景. 学校に本来配置するはずの教員を確保できずに未配置となっている状態、いわゆる教員不足が起き、子どもたちの学びに深刻な影響が出ている。 文部科学省の教員不足に関する実態調査によると、2021年度初めの時点で教員不足に陥った学校は、全体の5.8％に当たる1897校だった。 2022/01/31 23:52. スクラップ. 全国の公立小中高校などで2021年度、欠員が生じる「教員不足」が2558人に上ったことが31日、文部科学省の初めての実態調査でわかった。 1897校で欠員が生じ、一部の小学校では担任を置けず、中高では授業が行えないなどの影響が出ていた。 |ial| gqw| jdw| bnb| qzq| dof| qkr| hnv| ikx| wvi| srb| sok| yvy| vqd| huj| bhx| xfg| azh| zki| muh| dar| xel| pcy| sln| vrr| sgh| uxr| evq| ilg| eqb| idz| pis| grb| hgi| gfv| jyd| vxm| mcp| zew| amc| gph| iir| lna| lui| hbb| nvu| wnp| ebz| qgm| pzz|