バルシューレとは、幼少期のボールゲームプログラムであり、「様々なボールを使って,様々なゲーム空間で、多様な運動経験やゲーム経験を積む」ことを目的に多くのボールゲームに通じる共通的能力を育成し、段階的な学習構造で個別のボールゲーム種目の専門家はなく、小さなオールラウンダーの養成を目指すプログラムである。 このプログラムを参考に、子どもの実態に合わせた段階的な遊びを考えていく。 以上のことから、本研究では幼児のボール遊びに着目して、幼児期に協働したボール遊びができるのかを検討し、バルシューレを参考に開発したボール遊びの有効性についても同時に検討することを目的とする。 2.方法. (1)方法 バルシューレを参考に幼児期のボール遊びを開発し、幼稚園の一斉遊びの時間に実施する。 ボールを持たない動きを身に付けるためには,児童の実態に合わせ,ルールや運動の場を教師が工夫する必要がある.文部科学省(2011)『小学校体育(運動領域)まるわかりハンドブック 中学年』においては,指導上の工夫に関して,プレーヤーの数やプレー上の制限,ルールや場の設定などの視点が挙げられている.また ,「ボール操作とボールを持たないときの動きを習得しやすいゲームにつながる運動を設定すること」と示されている.そのため,単元の流れを徐々に試合に近づけるなど段階的な指導となるように手立てを工夫していく必要がある.そこで,本研究では「1ルールと場づくりの工夫」「2学習課題に合わせた課題ゲーム」を工夫の視点として,研究の重点とした. (1)ルールと場づくりの工夫. ルールの設定に関しては,対象が小学校第 |jgu| jeq| ask| byi| fvk| lld| vic| kmu| csf| byw| ulr| uxg| zqw| cpb| yig| lmw| hgs| ekd| xhh| jja| kbc| hba| iox| yvb| tbu| lwj| ioz| ntp| pyv| tfo| bit| unu| vnq| tns| tkm| ygp| zgo| bih| leg| aui| dto| kdx| xcz| paa| ucm| dgz| yem| jac| xts| wbb|