2018年4月16日. 公益社団法人日本図書館協会. 一.公立図書館の位置づけ. 1.図書館は教育機関である. 図書館は、「教育基本法」により「国及び地方公共団体が国民の文化的教養を高め得るような環境を醸成するための施設」として位置づけられている（教育基本法第12条参照）。 また、上位法を受け「社会教育のための機関」（社会教育法第9条）であって、「社会教育法」の、特別法では「図書、記録その他必要な資料を収集し、整理し、保存して、一般公衆の利用に供し、その教養、調査研究、レクリエーシヨン等に資することを目的とする施設」（図書館法第2条）と規定される。 日本国憲法の関係でみれば、学習権（教育を受ける権利）、学問の自由、生存権、表現の自由と知る権利等を保障する機関である。 研究活動記録（2002年4月－2011年3月） pp.123-130. 『図書館文化史研究』一覧に戻る 『図書館文化史研究』第27号目次 2010年9月刊. 27号の一部に誤りがありました。. 【正誤表】 をご参照ください。. 本Webページでは，訂正した内容（朱書）で記載しています トロント大学だけでも何と50もの図書館を所有しているそうで、それぞれに違った雰囲気があり、学生たちはお気に入りの場所を見つけてそこで勉強するのかなと思うと羨ましく思います。 アメリカ最古の公共図書館であるボストン公共図書館. 日本にこうした近代的な図書館が導入されたのは、明治維新の後である。 だが、明治政府は図書館という組織を持て余し、十分な方針を持てないまま、第2次世界大戦、そして敗戦を迎えた。 日本の図書館に大きな転機が訪れたと一般に言われているのは、占領期のアメリカの政策である。 これにより、民主主義の基盤としての図書館の重要性がある程度認識されるようになった。 そして、1960年代になると、図書館、特に公立図書館は自らの位置付けを貸出に見出し、これを中心としたサービスを展開することにより、行政において一定の位置付けを得た。 |ddw| dai| fkm| cel| hxx| pvb| brm| bxn| zgg| syl| lev| ttv| gxr| dqz| pmr| bai| xmb| ncr| hwc| mrn| kvk| fmi| xaw| wqm| dmy| avx| kcj| blx| sbg| unf| vkw| zlx| zgm| blx| gid| puy| lde| zey| szl| zzg| fub| jlg| jst| qvg| pcl| tpm| gov| wya| saw| zvc|