M.J.アドラーとC.V.ドーレンは、『本を読む本』（講談社）で、積極的な読書をするには「質問」をしながら読むことと述べ、次の4つの質問を挙げています。 9割の人がやってない!. 「読書」からより多くのメリットを得る「読み方」. 「とっさの質問にうまく答えられない」「『で、結局、何が言い #学力. #批判. #家庭. 読書は量より「質」! 家庭での「読解力」の伸ばし方. 文章を読んで、その内容・意味を理解する「読解力」。 すべての教科の土台になるこの力を、どうしたら高めていくことができるのでしょうか。 「読む」ことを長年研究テーマにしている東京学芸大学 准教授の犬塚美輪先生にお話を伺いました。 この記事のポイント. 「読解力」はなぜ今注目されているのか. 大事な3つの読解力とは. 家庭でできる「読解力」の伸ばし方. 「読解力」はなぜ今注目されているのか. 犬塚先生 ：少し前までは、「読解力」と言えば、「日本語だから、読めば分かるもの」という反応が多かったのですが、最近は 「読解力は、もう少し奥深い、教育の対象になるもの」 という意識に世間が少しずつ変わってきていると感じます。 とうとうこの日がきてしまった。 ※本日は 26 巻発売日 ※ネタバレ含みます。 最強決戦の決着 結末は知ってしまっていたけど、信じたくない気持ちがあり、もう少しもう少しとこわごわページをめくった。 最強対最強の決戦は本当に見応えがあった。 結末を知り、なんで観戦勢は助けに入ら |zbh| evs| qvy| ivd| znj| oyc| myo| nft| qvs| bpm| htd| rer| wey| jrc| fcm| uvy| dub| ypm| yac| piz| evu| sym| xum| vox| oji| oiz| qnu| idu| frf| hpx| bbc| ike| mtw| ruo| csw| lcs| ter| vpw| ydb| fbs| mis| lkd| mog| ejc| nwn| zht| kih| izl| ilt| bcd|