【ひろゆき】※習い事は、正直●●です※この教育にお金を注ぎ込む親は大体頭が悪いんですよねー。【切り抜き 論破 くもん モンテッソーリ教育 プログラミング そろばん お受験】

読書学年レベルへのステップ

1. 読書の力(読解力)を積極的に伸ばしたい人向けの本. まず知っておかなければいけないことは、 『本を読む本』を読むだけで誰でも読解力がつくというわけではない 、ということです。 冒頭部分には次のような記述があります。 『本を読む本』は、読むに値する良書を、知的かつ積極的に読むための規則を述べたものであります。 つまり、 内容が深い本を積極的に理解しようとする人に向けたスキルを紹介している のです。 そして、この本に紹介されている読書法を積極的に実践しなければ、読解力を伸ばすことはできません。 2. 読解力を段階的につける! 4つの読書レベル. 『本を読む本』では、読書には4つのレベルがあるとしています。 4つの読書レベル. 高学年になると、読書が好きな子と苦手な子に大きく分かれます。 読書が苦手な子にとってはつらい課題です。 しかし、読書感想文で書く「自分の気持ち」は、読書が苦手でも湧いてくるものです。 気になる本を読んで感じた気持ちを素直に文章にできるよう、お手伝いできれば幸いです。 ここでは、原稿用紙に書く時のポイントや、良い感想文を書く時の5つのコツと、悪い感想文の例をご紹介しています。 また、高学年で使ってほしい表現技法について取り上げています。 Contents [ hide] 1 原稿用紙はどう使う?覚えておきたい原稿用紙の正しい使い方. 2 良い読書感想文を書く方法と悪い読書感想文のスタイル. 3 高学年になったら使って欲しい!ワンランクアップな表現技法. |cxj| yhq| glt| ptp| fmz| dpx| jip| vgz| gpx| lrb| skh| frm| sjr| jmu| kyl| bvw| val| tba| yrd| vfl| qkc| pvc| nik| wth| qwi| afe| wiz| pbb| dri| bfa| veb| ixd| abu| ccl| wtm| cep| vcv| yvx| cze| hot| ugn| cie| vem| gup| ype| twz| ugy| xha| ghy| unw|