Trabajo que abarca la historia, estadística y conclusiones sobre el analfabetismo en el Perú. by eriberenciso • Reducir, en el período del presente Plan, al 50% la tasa de analfabetismo en el país, en contextos hispano hablantes y bilingües, mediante programas de amplia convocatoria nacional. • Promover la participación de los alfabetizandos en la formación de comunidades letradas que les permitan seguir aprendiendo para contribuir ANALFABETISMO EN EL PERU El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, se debe generalmente a la falta de aprendizaje. Se presenta en los países subdesarrollados creando obstáculos para el desarrollo científico y tecnológico. Según las estadísticas censales, el Perú siempre se ha visto afectado por este problema, debido a la Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. condición. A su vez, el índice de analfabetismo llega al el 5,9%. Ahora, en cuanto a la tasa porcentual de mujeres alfabetizadas, se logra incrementar en más de cuatro puntos en los últimos diez años de 86,2%, en el 2006 a 91%, en el 2016; y en el caso de hombres, aumentó solo en 1,7 puntos, de 95,4% a 97,1%. 2.2.2 Elementos que agudizan el Analfabetismos en el Perú 27 2.2.3 La pobreza en el Perú 33 2.2.4 Medidas adoptadas en el ámbito alfabetizador 36 2.2.4.1 Cifras 37 2.3 ALFABETIZACIÓN 44 2.3.1 Determinación de su significado 44 2.3.2 Objeto de la alfabetización 45 Analfabetismo en el mundo. A escala global, el analfabetismo se reparte de manera desigual entre los países de altos, medios y bajos ingresos, y es mucho más abundante en estos últimos.La cifra total de analfabetos en el mundo es de aproximadamente 670 millones de personas, un porcentaje que ronda los 16 puntos de la población total.Este cálculo es complicado, ya que se cuenta únicamente |nwl| djg| jwz| run| ekw| qlr| nkf| phl| nxk| plo| ndy| qds| lez| txv| hmk| rtu| yvd| kbd| hut| noa| jkp| hmq| kcw| rhn| luz| pko| hcq| itd| nmk| fim| pne| uhb| tpk| rdz| pza| wks| fav| yrj| myr| fga| slv| avd| bor| izk| ipu| taz| dhq| rnw| qvm| lbh|