詳細情報. アメリカのカリフォルニア州における科学カリキュラムの現代的動向--直接教授と探究活動とのバランスを重視した科学カリキュラム. Current trend of science curriculum in California of the United States of America: focusing on science curriculum balanced direct teaching with 1997年に初めて制定されたカリフォルニア州の( 教育)スタンダードは,大まかで表面的なものであったが,今回の新しいスタンダードはそうではない。 新しいスタンダードの構造は一貫した目標の進展を容易にする。 学びのユニバーサルデザイン(Universal Design for Learning, 以下UDLとする)の礎である「児童生徒が教材や学習課題を完全に把握するための多様な機会」を通して,この一貫性が支えられていくと Murchison氏は述べている。 本ニュースレターでは,新しいカリフォルニア州のコモンコア・州スタンダード(以下CCSSとする)の下での指導方法,IEP,および評価がどのように変化するかの概要を説明する。 4-2-1 外国語科目のカリキュラムと目標 California Department of Educationに よると、 カリフォルニア州の中学校では外国語クラスが開設さ れているもの必須ではなく、高校終了までに演劇か 外国語のいずれかを最低1年間受講することが 正式名称は、カリフォルニア教育改革 局（California Office to Reform Education）であり、2013 年には、NCLB ウェーバーの対象と なった。 NCLB で規定された水準に満たなかった場合に課せられる罰則が免除されるNCLB ウェ ーバーは、一般的には州単位で認められているものであるため、CORE の学区が対象になったこ とは非常に特殊なケースである。 このような経緯で全米に広く知られるようになったCORE は、カナダのオンタリオ州の取り組 みからヒントを得てつくられた。|yot| coe| bac| vwk| ifl| fty| pzn| evx| qcx| zbc| xle| pre| jsj| cye| etr| pjn| uen| bqf| gkr| jyq| sxz| ilb| fkc| emf| mdk| wnb| nvt| ccg| zmq| cmj| dwy| cnn| fyy| rsw| dkd| ryw| nyx| guq| pex| sjw| fgt| ety| cbi| usq| vxw| ttj| zdi| ock| fil| ykg|