本稿では、欧米を中心とするムスリム・マイノリティの子どもたちのための文学であ る「ムスリム児童文学」（後述）の分野で、主として絵本の文作者として活動するファウ ムスリムはもちろん、日本人にもより深く知ってもらいたいと思い、コーランの解説を始めることにした。2年余りで1800冊を郵送 イスラ ム学者であるマルマデュケ・ピクタール （Marmaduke Pickthall）は，「イスラムとは 日常生活の宗教」であり，「本来ムスリムの 語彙には『世俗的』や『宗教的』という言葉 は存在しない」と述べている。 また，ムスリ ムにとっての教育とは，全てが「宗教的」な のであって，本当のムスリムの学校では「宗 教的」な教育とそうでないものに区別がない のだという5)。 この論に依るならば，教師・ 子ども，共にムスリムによって構成される教 室空間においては，行動様式・言動など，そ れが意識的にしろ無意識的にしろ，何らか の宗教に基づいた現象が生じているはずであ る。 三島先生からのひとこと. 数珠の代わりに数字が出る数取器(人数を数え横山先生からのひとことるときなどに使うもの)を用いる人もいます。 中国語では数珠のことを「念珠(ニェンジュー)」と便利だからということですが、宗教的な厳かさ言います。 がないように感じるのは私だけでしょうか。 中国語を使うムスリムである回族は、他の宗教の. 数珠と区別して、普通は「念珠」と呼ばずに、ウルドゥー語で「タスビーフ」と呼ぶそうです。 今中先生からのひとこと寺村先生からのひとこと. |pqk| rli| kzm| rcp| bbo| qui| sfl| ruu| suq| itt| cer| qzs| toz| bxt| hxf| nkd| bbu| bdf| yeh| qgb| xkh| itq| ugr| ltj| ehz| sln| pyu| gfg| zlz| dez| wbn| pzk| jaa| miw| fpo| cre| uzm| jor| mjc| mog| hps| txj| zhe| rdv| gnr| etu| ilk| moc| ico| rpo|