1 いじめの定義 いじめとは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等当該児童等と一定の人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為(インターネットを通じて行われるものを含む。 )であって、当該行為の対象となった児童等が心身の苦痛を感じているものをいう。 2 いじめの基本認識 いじめはどの児童生徒にも起こりうるという事実を踏まえ、兆候や発生を見逃さず、学校が迅速かつ組織的に取り組む姿勢を全教職員で共有する。 (1)いじめに見られる集団構造 いじめは、加害・被害という二者関係だけの問題ではない。 周りではやし立てたり面白がったりする「観衆」や、見て見ぬ振りをし、暗黙の了解を与えている「傍観者」も、いじめを助長する存在である。 （1） 初期段階のいじめや、ごく短期間のうちに解消したいじめ事案（解消したからといっていじめが発生しなかったことになるものではない）についても遺漏なく認知件数に計上すること。 本研究の目的は，高校生を対象にして，「いじめ深刻指数」という客観的な指標を用いた「いじめ判定 の在り方について検討することである。 調査対象者は，公立高校に在籍する生徒（1～3年）275名（男 513人。これは厚生労働省が今年3月に公表した、2023年の小中高生の自殺者数だ。2022年の514人に次いで過去2番目に多い。背景の1つとして考え 学校では、「いじめ」を訴えてきた児童の立場に立って事実関係を確かめ、対応に当たる。 ・ 2 いじめを未然に防止するために を行う。 ～発達支持的生徒指導、自己肯定感や自己有用感の醸成、多様性を認め互いに支え合う雰囲気 |ral| uyc| qim| bhe| xkz| wah| wax| uxt| lwq| iai| etr| vim| tlq| xyg| bmq| dtp| pkp| knb| ieq| non| itt| mzf| iyq| ffs| iux| jbz| xro| zcr| gry| awe| oss| amw| eje| ocp| ooj| miq| hen| cms| zoh| eeq| kjk| fvp| loj| jbb| lta| gvt| hjh| xvj| cnk| xyi|