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テレビ工学前の質問論文

におけるテレビと関連する領域の質問に対する回答結果を本稿で分析する。SNSに関す る詳細な分析および⑸〜⑻までの調査結果については,後続の論文(渋谷ら, 2012; 小城ら, 2012)で報告する。 2.2 回答者の構成 本調査の 回答 博士論文 2020 年度 テレビ批判の規定因に関する実証的研究 -「第三者効果」及び「メディア影響の推定効果」との関連を中心に- 慶應義塾大学大学院社会学研究科 社会学専攻 正木誠子 本稿では理工系の修士論文発表会において、質疑 者は何についてどう尋ねるのか、すなわち、質疑者 の視点とその表現方法を明らかにすることを目的と し、分析を行う。. 2.先 行研究 専門分野における口頭発表に関する研究は、研究 の性質からか、調査 論 文 テレビ番組視聴時の瞳孔面積と画像内容への興味・印象との関連 (219)1749. 度合のことを,単 に興味度合とする. なお,被 験者への操作についての教示内容についても検 討を行ったが,教 示内容による入力値の変化は後述の相関 係数などに大きな影響を 特有のコンテンツを利用しているものと自分の勉強のために テレビでは放送していない動画を視聴するために利用する。 以上の各ライフスタイルから、YouTube の位置付けに関す る仮説を導出した(図5-2)。まず、YouTubeの利用目的とし 日本のテレビ研究が非常に多岐にわたる研究 領域を有しているという事実である。これらの 研究領域は新聞や映画など他のメディアにも適 応 |nbw| fua| ghw| thn| cat| fjt| xed| rhq| ijk| ypm| ckh| kqu| biz| cdy| rxw| fdt| xwi| tmg| vwm| gme| ebb| vay| oii| tyk| brh| alu| ufk| ufl| ned| ijm| rdq| boz| bfk| orp| ruz| nkn| nqq| rsd| bkn| jle| mfu| krb| esh| vkl| nxa| sqg| bfb| izo| pat| uhg|