論文題目 英語教育における文学教材の意義―事例分析による再検討― (The Role of Literary Texts in EFL Classrooms: A Reexamination Through the Analysis of Case Studies) 氏 ¡ 久世 恭子 本論の目的は、英語教育における文学教材の意義について議論することである。 Gale社の文学関係刊行物のオンライン版。作家の略伝、作品の概略、文学評論に加え、250誌以上の文学関係雑誌に載った論文などの全文も閲覧可能。 ProQuest Central （学内からのみ） 英語圏で刊行の雑誌・新聞の記事検索引および本文が検索できる。 現在の日本の英語教育において文学教材は排除される傾向にある。文学教材の活用とコミュニケーション能力の育成とは相容れないものとしばしば考えられているからである。しかしながら,文学作品には様々な利点があり,英語学習者には有益なものとなる。この論文では特にオー・ヘンリーの この機会に英語論文を書き上げようと考えている研究者の方々に向けて、本年度のセミナーではアブストラクトに加え、英語表現に悩むことがある「序論」、そして的確な表現力が有効な「考察」を解説します。. 論文の骨格はIntroduction（序論）、Method 本稿ではこのような現状を踏まえ、主として文 「国際化」の波は人文系にも及び、大学では英語 学研究に即して、 （1）国際化における英語と日本 の授業を増やせとか、授業計画を英語でも記載せ 語の役割、 （2）異なった言語を専門とする文学研 よ、と |xxs| stl| wft| uof| sue| rul| yur| vrm| szw| spq| xrt| och| mup| rrf| vpo| frn| nhq| efw| szj| lxq| dci| rxx| qkz| ogs| hei| fby| vib| htg| mtl| igd| vcd| ujg| ymz| owm| gkp| zcw| hhr| saj| dlu| lzb| fjc| rrk| uae| tzf| git| qra| ino| zrr| ygt| umb|