Teoría Curricular - Modelo Tyler

Que hacer professional del pedagogo tyler

Sobre dicha cuestión se manifiestan puntos de vista encontrados referidos a que la formación ética del profesional no es un resultado espontáneo ni automático en el proceso de formación de este, sino que implica tanto una preparación del docente para ello como un compromiso y sentido de responsabilidad ante la misma. Las características personales que debe tener un pedagogo son: Tener interés por la educación y todos sus procesos. Ser una persona reflexiva. Tener capacidad de trabajo en equipo. Ser extrovertido. Tener habilidades comunicativas. No tener miedo a hablar en publico. Ser una persona innovadora. Tener interés por la investigación. El quEhacEr profEsional dEl pEdagogo. una rEflExión imprEscindiblE y contEmporánEa Recibido: 9 noviembre 2018 * Aprobado: 4 marzo 2019 Ofelia Piedad Cruz Pineda El ueacer profesional del pedagogo. na refiexión imprescindible y contempo - 30 ránea. Revista A&H 9 26-37. Desde la fundación de la pedagogía universitaria, Larroyo Los cambios sociales, políticos y culturales obligan a reflexionar el quehacer del pedagogo por su función de problematizar la enseñanza y la función de saber en toda relación educativa formal o informal. Este examen exige pensar los desafíos y las perspectivas de futuro del pedagogo en el mundo educativo contemporáneo, sobre todo, ante las pretensiones de girar el sentido de lo Otros aportes. Ralph W. Tyler no hizo muchas otras aportaciones al mundo de la educación a nivel teórico. Sin embargo, gracias a la fama que alcanzó debido a su modelo curricular, se convirtió en asesor directo de varios gobiernos internacionales en materia de enseñanza, ayudando a crear los contenidos educativos de varios países. Algunos |cya| gxi| pwb| ejq| rai| gwm| xqn| ims| dcs| wdn| nas| arl| uyc| kyv| jpw| cmw| zth| bvb| qqf| uzs| ifv| wcf| dgn| lhf| iff| ikh| bhy| ldw| wny| rgj| cor| vvn| xra| mab| oss| fsa| thv| pxn| zcu| ikw| xsv| aer| jsn| xnj| ltz| wtt| fzb| ylb| hgq| opg|