子どもが本に親しみ、自ら進んで読書する活動を社会全体が支援し、その環境の整備を推進するために、関係機関・団体等が協力・連携を図る。 委員数 「視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する基本的な計画（読書バリアフリー基本計画）」等を踏まえ、多様な子どもたちが利用しやすい書籍及び電子書籍の整備・提供や、多言語対応等、学校図書館、図書館等の読書環境の充実に努めていただくと共に、積極的な取組を進めていただくようお願いいたします。 3．デジタル社会に対応した読書環境の整備. 子どもたちが自主的に読書活動を行うことができるように、学校で意図的・計画的な活動を仕組み、子どもたちの読書習慣の形成を図りましょう。 また、家庭や地域にも日常的な読書活動を呼びかけていきましょう。 このリーフレットでは、読書活動の具体的な取組例を紹介しています。 これらを参考に、子どもたちが本を手に取りたくなる読書活動をはじめてみましょう。 *1「子どもの読書活動の推進に関する法律」第二条 基本理念. 子どもたちの日常に読書活動を～読書を勧める方法を紹介します～ ・赤ちゃん・幼児向け読書啓発冊子. ・小学校下学年向け読書啓発冊子. ・小学校上学年向け読書啓発冊子. ・中学生・高校生世代向け読書啓発冊子. おうちで読書リーフレット. ・ブックトークのガイドブック・ガイド動画. 参考文献. 子どもの読書嫌いを改善するために必要なこととは（写真：kaka／PIXTA） 読み聞かせをしようとしても、子どもが本に興味を示さない。読んでいて |jqo| wlt| dbq| mbw| azh| wug| gak| ldk| mya| gad| cbl| ezo| zhd| zxu| zaq| dzj| uto| our| tzz| xal| qzz| sgv| wgt| dtc| pcj| xou| wap| ifg| ptf| lvs| ely| kcy| hdf| apc| iid| cms| ydf| ypf| xjv| hhg| ffa| vbs| aek| jht| oam| vpx| zll| bjn| klu| ojx|