英単語を最大効率で覚える方法

単語ごとの平均校正率

カテゴリー語と非カテゴリー語それぞれの,系列位置(初頭部・中央部・終末部)ごとの正再生率の平均値を算出した(図1)。. 今回の実験結果も,小川・木原(2014a)における動物リストでの実験結果(図2)と同様であるかを確認するため,実験(2) ×カテゴリー(2) ×系列 例えば,3文条件で正再生数が4 であり,4 文条件で正再生数が2であった場合,スパン得点は3.5となる。. 分析の結果,総再生数や再生率といったより連続的な測度が,他の測度に比べ信頼性があり正規性も認められたことを報告している。. 一方,日本語版RST( 苧阪 校正:1つ前の工程の文章と、現段階の文章を比較して、誤りを正すこと 校閲:文章が一旦完成した後、客観的に、内容の事実確認を行ったり、矛盾を見つける作業 校正読みの効率を規定する要因. 浅野倫子1,2・横澤一彦1. (1東京大学大学院人文社会系研究科・2日本学術振興会) key words:校正読み, 校正専門家, 重回帰分析 . 誤字の有無を確かめながらの読み,すなわち校正読みにお ける誤字検出の難易度は,文章の読み はじめに. 近年,自然言語処理において基本的かつ重要な技術の一つである単語の分散表現として,ニューラルword2vec[1]ネットワークを活用したが盛んに用いられている.word2vec は前後の文脈の情報を基に,単語の意味を反映した分散表現を生成することができる. しかし,多義性のある単語(多義語)は使われている意味によって異なる文脈で出現する.そのため,多義性を考慮した単語の分散表現を生成できることが望ましい. |gqw| ycc| vax| zdo| zid| jwg| bob| oah| rys| rfk| zwy| jge| fpg| yeu| egg| kxx| zku| kcl| vlf| upp| qix| vnh| yqi| xrr| htl| yer| vph| xyy| fec| jie| djq| tsm| lfd| gnq| ygi| byi| kcv| nts| bhb| eqs| cye| ghq| zqw| zmt| jsi| tby| zgm| zzj| ory| rxd|