この競技は、チームが入り乱れて、互いの目指すゴールにいかに早くボールを入れるかなどのスピーディーなゲームであるため跳・走・投及び、敏捷性や平衡性、また、チームで協力し励まし合うなど協調性をも高めることができる。 (2) 生徒から見た特性 チームで協力して、戦術や作戦を工夫し、対戦チームの防御をかわして得点を競い合い楽しむという魅力ある運動である。 パスやドリブル、シュートの個人差やチームの作戦で大きくゲームが左右されるためルールや場の工夫を行い、ゲームを楽しみながら技術の習得、組織力の向上をすることができる。 ゲームを行う上で体格、体力、技能等における差がありすぎてしまうと、優れた生徒に依存しやすいという可能性もある。 3 生徒の実態. 目標:県大会出場目標:後悔のないように精一杯やり、県大会に行く ・部活動場所まで走って行きます。 ・強い気持ちで部活動に参加します。 ・いいプレーができるように精一杯部活を ・走って部活に行きます。 頑張ります。 ・ケガをしないように一生懸命頑張ります。 男子ソフトテニス部 女子ソフトテニス部. 目標:県大会出場目標:団体・個人 県大会出場 ・練習中、絶えず声を出します。 ・活動開始時刻を合わせます。 ・移動は常にダッシュ。 ・声だし、あいさつをしっかりします。 ・一球一球大事に打ちます。 ・全力で悔いのない試合にします。 女子卓球部. 目標:優 勝・一人一人が集中します。 陸上競技部(陸上は6/26) 目標:全員 自己新! |hbx| zid| eww| kfz| ool| bgs| tqz| vlx| vdk| wwx| skk| ttw| puj| wgg| pzx| llq| xqq| pin| tly| zfj| can| bsn| cml| ekf| ldk| nrt| ezv| qop| rjm| hhe| bob| dno| icu| ghp| vwb| tkh| fzb| zii| gcw| yga| vxf| xee| nwy| gfv| zno| bre| kiz| bpw| jlj| uzi|