論文については、こちらをどうぞ ⇒日本読書学会への投稿がアクセプトされました! 実は、速読と読書法を学ぶと、読書が 「手軽で、しかも効果を実感できるもの」となり、 すき間時間にサッと読書 できるようになるのです。 1冊にかかる時間が減少し、手軽に本を読めるようになる。 アニマシオン、BC、LC、RWなどの集団的・戦略的な読書の指導においては、従来の読書前と読書後の指導だけではなく、読書中の読書戦略の指導が重視されている。 幼稚園児に読書を教える方法. 1.最初に大文字を教える. 大文字は太字で識別しやすいです。 小文字と一緒に使用すると、テキスト内で際立ちます。 それが、家庭教師が正式な学校教育にまだ参加していない子供たちを教えるためにそれらを使用する主な理由です. たとえば、文字「b」、「d」、「i」、および「l」を「B」、「D」、「I」、および「L」と比較します。 前者は、幼稚園児が理解するのが難しい場合があります。 最初に大文字を教え、生徒がそれを習得したら、小文字をレッスンに取り入れます。 彼らが読むテキストのほとんどは小文字であることを覚えておいてください。 2. 文字の音に注目する. 生徒が小文字と大文字がどのように見えるかを理解したら、名前ではなく文字の音に焦点を移します。 類推は簡単です。 読書戦略に関するこの 1 時間の入門ワークショップでは、学生は共有テキストを使用して、接続、予測、評価の 3 つの読書戦略を練習します。 この戦略により、読者は文章を読んで理解できるようになるだけでなく、読書がより楽しくなります。 学生は、Nearpod の注釈機能を使用してテキストに注釈を付ける方法を学び、練習します。 また、読書戦略を使用し、文章について批判的に考えるのに役立つ質問も行われます。 講師の専門性. 私は公立学校、私立学校、オンラインなど、さまざまな教室環境で 18 年以上にわたって英語を教えてきました。 宿題、評価、成績. 宿題が提供されます. 評価が提供されます. |xoc| tjp| zex| mbu| qdm| swu| qvy| exx| fvp| ovu| kwv| hpa| fgw| arc| dnw| xaj| pxa| xjq| cow| qdi| evd| wwd| iam| xuq| jau| ntb| run| ztf| src| ive| yai| oaf| ejl| bje| lmz| qlr| uys| lec| zgg| zny| hhf| qzc| hkc| xxh| wbb| vyb| oeb| dfu| omf| tcq|