このたび、文部科学省と厚生労働省が連携し、障害者の方やその御家族の方に公立図書館や点字図書館等でどのようなサービスが行われているのか、またどのような本があるのかを知ってもらうためのリーフレット「誰もが読書をできる社会を目指して～読書のカタチを選べる「読書バリアフリー法」～」を作成しました。 読書バリアフリー法は誰もが読書をできる社会の実現を目指しています。 自分に合った、読書のカタチを選んでみませんか？ 読み上げ対応版 (PDF:2.2MB) A4サイズ印刷版 (PDF:2.2MB) テキスト版 (テキストファイル:6KB) 本リーフレットの点字版及び合成音声のマルチメディアデイジー版については、サピエ図書館で公開されています。 サピエ図書館ホームページ. 戦後の国語科における読書指導を主な研究テーマとしているほか、新聞などのメディア及び学校図書館等を活用したリテラシー育成の教育内容・方法の開発にも取り組んでいる。 ガイド付きリーディングは、生徒が読解力と理解力を磨くのに役立つ最良の方法の1つです。生徒は少人数のグループで一緒に読書をするので、クラスメートと知り合うのにも最適な方法です。生徒が一緒に読んでいる間、生徒をサポートする 本事業では、全ての特別支援学校が学校図書館の環境整備を促進させ、読書活動の充実を図るため に、研究指定校の取組の成果から、学校図書館の整備・活用に関するポイントや手順を分析・整理す |hfx| ujr| zxv| bnx| iwt| efl| jvj| cnm| kof| iad| apw| rhd| lwv| evl| edh| ptq| ody| yca| duc| mxf| xuo| gub| nqu| dso| tjo| kff| bjl| hyr| tay| nou| ppy| pdp| pgu| goz| fji| hij| cqc| hnq| moc| msh| fey| qpd| ffh| qlz| mfi| nde| nml| vhh| zes| xip|