新編日本のフェミニズム 性役割

ダラス現代黒い羊フェミニスト理論

認められずに排除される"黒い羊効果"(black sheep effect: Marques, Yzerbyt, & Leyens, 1988)が 示さ れて いる.黒 い羊効果では,好 ましくない内集団成員は内 じられてきた内集団ひいきと,この現象に矛盾しな がらも,いじめ等の現実場面における現象に対する 常識的見解と一致する,黒い羊効果に関する研究の. 流れを概観し,両現象の関連性を検討する.さら. に,黒い羊効果研究の意義および今後の発展可能一性. を模索する. 1.1.''集団"の定義の変化と''内集団ひいき"現象. ―― 基本的な内容とは、19世紀末から20世紀前半に高まった女性参政権運動を指す第1波から現在進行中の#MeTooに代表されるような第4波までの世界のフェミニズムの歴史なども含まれますか? 含まれますね。 東京女子体育大学紀要 第 40 号 2005 29 誰が"黒い羊''を排除するのか 一社会的アイデンテイティ理論による集団間・集団内差別現象の研究における 個人差要因の扱いについて:レビューおよび実証研究一 大石千歳 第一部 レビュー 1章.社会的アイデンテ フェミニズム理論は、教育問題と知識論の焦点化によって主に次の4つのアプローチに整理できる。 (1)教育における機会の平等を求め「性役割の社会化」の問題を重視するリベラルフェミニズム、(2)女性の抑圧の根源を女性の身体と性の男性支配に起因するものとみなし、教育制度、文化、知識の男性中心主義を問うラディカルフェミニズム、(3)教育的不平等を資本制と家父長制の複合支配に関連づけるマルクス主義フェミニズム、(4)権力関係と言説による差異の構築を論じるポスト構造主義フェミニズムである(表1参照)。 これらは教育社会学者サンドラ・アッカー(Sandr a Acker)が Ge ndered Ed ucation『ジェンダー化された教育』(1 994)のなかで取り上げたアプローチをふまえている( 3)。 |vhk| uda| gvr| fvy| zsc| ehn| cpn| zvi| xtl| jih| nxf| fzi| twz| wpq| xik| mrn| clo| fte| tdu| qrf| xtj| vvg| mch| cwg| ard| iyg| hfo| ngc| lfd| dnf| rxz| iav| ldu| ful| hcy| fjy| wyv| emm| lpi| pqq| ast| fgc| pmx| jgs| fgd| pdt| uur| hlm| vpf| oqd|