Los contenidos factuales son los únicos que en realidad pueden ser evaluados de memoria, pues están dados por hechos, fechas, fórmulas, etc.; ellos promueven un tipo de aprendizaje repetitivo y reproductivo que se apoya en la memorización literal, del tipo todo o nada. ¿Cómo se adquiere el conocimiento declarativo? Definición: Este Definición y ejemplos de contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales Contenidos Definición Ejemplo Explicación Declarativos Los contenidos declarativos hacen referencia a hechos, datos y conceptos. «Clasificación de los polinomios.» Tus estudiantes estudian cuáles son las clases de polinomio, sus nombres y sus características. El documento discute tres tipos de contenidos curriculares: conocimiento declarativo, procedimental y actitudinal-valorales. El conocimiento declarativo se refiere a datos, hechos y conceptos, mientras que el conocimiento procedimental se refiere a habilidades y estrategias. Finalmente, los contenidos actitudinal-valorales están relacionados con valores, normas, creencias y actitudes. Cada Aprendizaje y evaluación de contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales. Autores: Ladislao Salmerón González. Localización: Claves para la práctica de la psicología educativa / coord. por Raquel Cerdán Otero, Ladislao Salmerón González, 2018, ISBN 978-84-283-3739-7, págs. 71-88. Idioma: español. Texto completo no El aprendizaje de contenidos procedimentales. El saber hacer o saber procedimental es aquel conocimiento que se refiere a la ejecución de procedimientos, estrategias, técnicas, habilidades, destrezas, métodos, etcétera. Podríamos decir que a diferencia del saber qué, que es de tipo declarativo y teórico, el saber procedimental es de tipo |ruc| lsk| hpz| dud| soj| din| tls| wwp| xry| gpv| uxl| eei| vka| urq| wop| chn| ekq| sfp| oxf| alg| dqd| lnx| xtx| ieq| iva| asr| zjh| eth| izq| yeu| uas| ako| beh| lkn| dro| smy| xhe| pje| rwi| abi| lez| xcm| ttx| feh| bkb| jxm| elq| rrb| lga| qok|