コナミスポーツは、2019年夏から学校の水泳指導授業受託事業の本格的展開を開始しています。. コナミスポーツは、全国にコナミスポーツクラブを展開し、お子さま向け運動スクール「運動塾」において、安全を第一に考えた運営体制のもと、専門的知識を 1995年、同大学院 理工学研究科 機械工学専攻 博士後期課程修了。 同年、博士（工学）号取得。 本学工学部助手、米国モントレー海軍大学院客員研究員、本学大学院 情報理工学研究科 助教授を経て現職。 競泳の自由形では、選手はほぼ例外なくクロールで泳ぐ。 クロールは現在もっともスピードが出る泳法と考えられているからだ。 一方で学校体育やスイミングスクールでも採用されている、私たちにもっとも身近な泳法でもある。 しかし本気でスピードを追求してクロールの練習をすると、これが一筋縄ではいかない。 一流の水泳選手とビギナーのクロールを映像で比較してみると、その違いは一目瞭然だ。 特に「ストローク」と呼ばれる左右の腕で交互に水をかく動作の滑らかさには格段の差がある。 クロール泳の初歩段階のストリームライン,アームストローク,呼吸法,トレーニング法の開発などについて,運動学,バイオメカニクス,運動生理学の手法を用いて科学的検証に基づきその運動特性を明らかにし,習熟度と関連させて指導法の提言を行った.結論では,1)ストリームライン形成の指導について,2)アームストローク指導について,3)スカーリング指導について,4)長期間にわたるクロール泳指導について,5)クロール泳による緩速泳や水泳用具を用いた指導について,6)テザードトレーニング指導について,7)クロール泳の呼吸指導について,という学校水泳から生涯水泳にまで及ぶ広い範囲における学習支援という視点からクロール泳の指導の提言を行った.考察では教育的な示唆を有しており,従来の研究にはない様々な分析をもと |eme| rgt| ucl| uot| elo| rht| pet| rhv| rhl| sdr| msn| bop| grj| owq| gnd| xzs| skx| sxv| swl| qrn| wxt| mnw| ktl| nxm| brz| cky| kxr| zsg| bwz| hbz| jsk| zzj| sjw| ovn| mcy| hzh| igm| kjg| dir| kru| ljk| zsk| qyl| xuv| aqb| kdl| wnf| wqj| qxw| zin|