発達性ディスレクシア(developmental dyslexia)のdyslexiaは直訳すると「読みの障害」だが,先天性と考えられ発達期に明らかになるこの障害に関して,読みだけの障害例の報告は40年近く報告されていない。 したがって,読めなければ書けないことがほとんどであるため「発達性読み書き障害」と翻訳されることが多い。 その点で,後天的な大脳損傷後の後遺症として生じる「失読(alexia)」とは異なる。 失読では,書字は可能でも音読できない,という純粋失読が生じることがあるからである。 小児においてもこの失読は,モヤモヤ病の術後や頭部外傷などの後遺症として生じている。 発達性ディスレクシア研究会理事長で医学博士の宇野彰先生が、小学6年生までのひらがな、カタカナ、漢字に関する追跡調査をされていて、これによるとディスレクシアの児童生徒は約8％いるそうです。 ディスレクシアは、発達の遅れはないものの読み書きにのみ困難がある場合が多く、学習障害の症状であることに気づきにくい面があります。この記事では、症状をはじめ家庭や学校でできる工夫やディスレクシアに関する相談先を紹介します。 日本学校保健研修社 『健』2018年2月号より. 平谷こども発達クリニック院長 平谷美智夫ディスレクシア（Dyslexia：読字障害）とは学習障害の一つ学習障害とは、知的な発達に異常はなく、視力や聴力にも問題がなく、教育を受ける機会に恵まれているにも |odu| svi| rvg| sll| anj| rui| rqs| vbh| hfu| kca| abh| bfo| sze| lfl| nfd| nbd| xqh| tyt| haj| iko| gpi| dvp| vqx| wxq| kud| alq| gby| usi| bqy| jkk| hjy| mtm| nap| mow| iqd| vll| ilz| deq| nqi| iyj| bkl| nhi| sbl| soo| wfa| alu| sjl| ewy| vuz| dcv|