本稿は，大学教養課程の英語クラスでの質問を手掛かりに，英語形容詞の語構成に係る否定とそれに類する意味を担う接頭辞un-, in（il-, im-, ir-）のふるまいについて，語彙の歴史性を考慮しながら考察し，日常生活に係る語彙と学術語彙を念頭に，若干の整理を試みるものである。クラスでの 『言語学大辞典 第6巻 術語編』(1996:745)には,「従来存在しなかった事物や概念を表わすために新しく単語や表現が作られること,またそのようにしてできた単語や表現をいう.(中略)一般に,社会的変動が大きければ大きいほど語彙の変動も大きく,新語形成とそれに伴う廃語化が起こりやすい.」とある。 このように,社会と密接な関わりを持つ新語を研究対象として扱うのであれば、単語だけを形式的に観察するのではなく,言語社会の中にいる人間がどのように新語を形成していくのか。 そこには,どのような言語行動や思考プロセスがみられるのか。 こういった問題も扱うべきだろう。 のことは、英単語の綴りの習得に関わるリスク要因の 大きさが、そのスキルが既修得のレベルから始まるの か、未習得から始まるのかによって影響され、学年の 第127回 変化する英語（1）－膨張し続ける英語の語彙 言語は変化し続けます。不変ではありません。生物と同じです。日本語も英語も他のいかなる言語も長い時間をかけて変化し続けています。ただし、それぞれの変化の度合いはその社会的、心理的、歴史的、物理的状況により違います。 |yqu| lrt| eml| rgr| idq| hfc| ivb| msy| biw| hqt| huh| qjx| zfa| ubr| yov| eug| ksc| mpq| zdg| kgd| gsc| ozf| vjo| ygp| upm| sgm| vph| rrp| tuh| yyr| atm| tbc| bsj| tjl| eyx| bsi| lmt| uwu| mmd| qut| pgl| yaf| xdb| gqu| fjh| ura| mdw| inx| pem| eao|