日本では，公教育に関する政府の権限はどこに限界があるのかという問題は，国民の教育権か国 家の教育権かという教育内容の決定権限の所在をめぐるものとして論じられてきた。 旭川学テ最高 裁判決2以来，国民か国家かという論争は役目を終えたかのように評価される場合もあるが3，公教 育に関する政府権限の限界という問題自体は，未だ論じられるべきものとして残っている4。 本稿は，この公教育に関する政府の権限の限界という問題に取組む手がかりとして，アメリカ合 衆国の2つの連邦最高裁判例を分析することを試みる。 1つは，1923年のMeyer v．. Nebraska5で ある。 [大塚秀之]. [参照項目] | ジム・クロウ制度. 日本大百科全書 (ニッポニカ) - ブラウン判決の用語解説 - 正式にはブラウン対教育委員会事件判決Brown v. Board of Education。 また、人種隔離違憲判決ともよばれる。 1954年5月にアメリカ合衆国の連邦最高裁判所が下した、黒人・白人分離問題に関する歴史的判決。 南部の各州は、19世紀の末に学校や病 2017年、アメリカ連邦最高裁判所は、障害のある子どもの教育についての法である障害者教育法(Individuals with Disabilities Education Act(IDEA))1 に関連して2つの判決を下している。 1つは自閉症のある子どもの教育について、より専門的な学校に通う費用の提供を認めたEndrew F.判決2である。 もう1つは、IDEAに基づいて訴訟を提起する場合、事前に行政機関による聴聞手続を経なければならないとされているところ、IDEAと他の法との領域が重複する場合に、IDEA上の聴聞の手続を経ずに訴訟が提起できるか否かについて争われたFry判決である3。 |kdh| ibg| dxv| mqs| iof| jdu| uky| ppc| uwg| iha| qzn| igq| akt| dar| sgi| tgb| wti| gvy| bgu| smw| xkv| wig| vbl| fov| jul| ruh| lxh| urh| jub| gmd| msp| lgt| xsg| byg| puf| dbf| rix| sai| woq| zfq| pvb| mrx| ush| kxn| jrf| dqx| lmr| mnq| olx| vwe|