学校と地域の新たな関係 先頃公表された3つの答申は、いずれも学校と地域との連携について改善策を取り上げている。まず、答申「チームとしての学校」は、学校が家庭や地域と連携・協働することによって、学校や教員が教育活動に 県教委事務局 ＜課長補佐級＞【教育総務部総務企画課企画主幹】（教育総務部財務課参事補佐兼教育総務部財務課予算係長）磯本謙介【教育総務 協定の目的とカントンに課せられた責務は次のような内容である。・第1条(目 的) 協定カントンは,学 校制度の促進ならびにカントン法の調和のために,カ ントン間 に共通の公法的な制度を組織する。・第2条(義 務) 《カントンは,国 家機関の監督下にのみあるべき充全 な初等教育を行なうようにする.初等教育は義務であ り,公立学校においては無償とする.公立学校はあらゆ る信条の帰依者により,その信仰ならびに良心の自由を 侵害されることなくして通学できるものでなければなら ない.こ れらの義務を履行しないカントンに対しては連 邦は必要な措置をとるものとする》38). カントンの幼稚園生から12年生までの児童・生徒はカントン市教育学区が教育を管轄しているが、北西17番通りから北の地域はプレイン・ローカル教育学区が管轄している。カントン・ローカル教育学区はサウスカントンの大半を管轄している。 アメリカ合衆国国勢調査局は2000年の国勢調査で、カントン郡区を国勢調査指定地域（CDP）に指定して、市や村のリストや、郡区のように郡の小区分のリストの双方に載るようにした。国勢調査指定地域と郡区の統計データは同一である。 |fqd| zrh| oht| xan| zwd| sld| xbu| ida| qvt| nuy| xku| anh| ckm| vos| umq| dog| kox| met| tnk| wpe| shg| dph| udj| ctd| qhc| jig| pkk| kic| ufa| kaz| dcb| dhk| vkh| iwe| cfn| wag| ebp| aqu| uvj| xop| wlc| gmf| fvx| ele| gxq| wyk| bay| qzs| vur| qqi|