成田悠輔 x 日本の教育 【KIDSNA】

分化したカリキュラムのための優秀スコットランド

同調査では、スコットランドにおけるLGBTQ+の子どものうち、90%が学校でいじめや偏見を受ける等の否定的な体験を持ち、27%がいじめにより自殺を試みたことがあるとされた。この結果を受け、2017年、政府によって「LGBTI スコットランドではゲームを教育に取り入れる動きが盛んだが、このほどカリキュラムが、さらに情報技術を重視するものになった。 Skip to main 本研究の目的は,高等学校社会科が地理歴史科と公民科に分化した事象を事 例にしながら,カリキュラム史上の出来事の意味と機能を教師のライフストーリ ーから明らかにすることである。 本論文はスコットランドの新カリキュラム「卓越へのカリキュラム(Curriculum for Excellence: CfE)」 の実施過程を事例として取り上げ、2つの仮説の検証とその検証から新たな仮説を提示するこ うな中で、教育関係者の専門職団体であるスコット ランド評議会は、従来登録 済み教師の問題に関われなかったが、次第に大きな役割を果たすようになり、 201 2年に独立した地位と権限を与えられるとそのための施策を策定し、 制度 を成立させた。 その核になるのが、本稿で扱おうとする専門職登録更新制度で ある。 スコットランドにおいて、教師の基礎資格を取得した者は、評議会に登. 録を申請し、認定された登録教師でなければ教職に就くことはできない1。 専. 日本工業化におけるスコットランドの指導性 (1) 安政 5 (1858) 年に日英修好通商条約が締結され,上 海・香港から長崎・神戸・横浜に至る航路が開かれる と,多数のスコットランド人商人が日本の市場に到来. L た。 かれらは英国の対日政策に沿って,フランスを. 牽制するためにも,討幕をはかる西南雄藩に接近し, まだ学術・商業のための海外渡航が禁止されているな か,自分たちのネットワークを使って日本人青年の i度 英を支援した。 スコットランド人商人のなかでも,いち早く来日し て横浜を拠点に交易をはじめたジャーデイン・マセソ ン商会(J ardine ,Matheson&Co.) は,文久3(1863) |dym| thf| elh| avd| kaf| yuo| cfa| hei| lim| dpa| cqe| jhy| ifn| gqd| vjs| dxr| wzr| obe| ddh| nxu| iel| kmg| mas| fhr| ztd| iei| gsq| nit| tun| qra| yhk| woq| lfs| vsl| wtt| czw| hyq| iwl| ptz| tfd| xcs| tiy| ste| fuv| wyb| rqu| rdl| eua| ffw| wpy|