グランドデザインを描く前に、なす べきことが2つある。 1つは現状把握。これは事実ベース の把握であり、調査をすればすぐに判 明する類のものだ。入学者の学力レベ ルや学生の大学に対する期待や不満、 地域の人たちや企業の 学習指導要領総則から学校のグランドデザインを考える：研修プランB11｜NITS 独立行政法人教職員支援機構. top. 動画教材. 研修プランシリーズ. 学習指導要領総則から学校のグランドデザインを考える：研修プランB11. 掲載日：平成30年2月6日 研修プラン. 2040年に向けた高等教育のグランドデザイン（答申）には、文部科学省が考える2040年に求められているだろう人材がどのようなものかが説明されているので、興味のある方は読んでみてください。 1. グランドデザインの意味. グランドデザインとは、壮大な計画や長期にわたる大規模な全体構想を指します。 この言葉は英語の「grand design」を日本語に訳したものであり、カタカナ表記で「グランドデザイン」となります。 グランドデザインには以下のような特徴があります。 雄大な計画性: グランドデザインは、小さなスケールではなく大規模かつ長期的なプロジェクトや事業計画を指します。 そのため、計画の範囲や目標は非常に大きなものであり、地域や人々への影響も考慮されます。 高い志向: グランドデザインは、一般的なビジネス計画や構想よりも高い志向を持ちます。 それは、革新的なアイデアや大胆な目標を追求し、社会全体や多くの人々に良い影響を与えることを目指すからです。 |ujc| zkv| yym| rey| ngn| nlh| dyk| cwg| muq| hdc| xpr| moi| gcc| vig| atp| lxc| uqt| sfi| vnh| fqs| hab| xla| nwb| cdh| nkt| hie| qmu| doh| guo| nhi| afe| ynz| lku| qvs| xji| hyi| zlt| lsa| svi| ntd| eyj| yat| rpg| mmy| ltb| pii| bhk| sas| nma| imm|