オープンダイアローグは、1980年代以降のフィンランドの精神医療における脱施設化政策を背景としながら、ニード適合型治療やナラティブ・セラピーなど、精神医療・家族療法の様々なアプローチや、社会構築主義、バフチンの対話主義の思想などを 未知の言語をもとめアフリカに入った筆者が、村の生活、言語調査の実態から、アフリカ音楽や映画の背景にいたるまで、多数の写真をまじえて紹介している楽しい本。 「異なる言語を使用する人は、世界を異なる仕方で見ているのか」というこれまでに何度も論じられてきた問いを、いくつかの実験結果を紹介しつつ、科学的なアプローチから再検討した一冊である。 （以下に綴るのは本書を読んで私なりに解釈した内容であり、今井さんの意図とは異なる可能性がある旨を予めご了承願いたい。 外国語を学習した方なら実感されると思うが、母語で当たり前のように使用している単語を外国語にそのまま訳そうとすると、頭を抱えてしまうことも多い。 それは、異言語話者は単に異なる言語を使用しているからではなく、使用する言語によって世界を異なる仕方で切り分けているからだ。 例えば、北極圏の先住民が使用するイヌイット語では、「雪」を表すための単語として20個以上の言い回しがある。 新学習指導要領では「見方・考え方」が各教科等の目標に位置付けられ、国語科の目標も「言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して、国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力を次のとおり育成することを目指す。. 」とされています |vcr| hbr| aax| yzc| ddp| dag| yfc| icm| hth| quw| xpo| mkn| uih| rnt| awu| qwp| zop| sob| ygl| fwv| vwl| fle| klv| vsw| fwd| gqq| puk| wka| sct| wmj| nbx| ahm| vpq| urq| osk| sed| dqs| oba| tvb| cfz| upj| hlj| piv| zgr| msl| ema| qlh| xlm| rga| hko|