声に出して教科書を読むことの効能. 活動の配列／授業デザイン. ICTの導入が進む中で、個々の機器も技術の進歩でどんどん使い勝手が良くなっています。 道具は上手に使えば、余計なところで浪費していたエネルギー（時間や手間）を目的に直結するところに集中して使えるようになるだけに、使い方を工夫し、積極的に活用したいところです。 その一方、手を使って板書や資料を書き写すことや声に出して教科書を読むといった、特別な道具もいらなければ、やり方を改めて学ぶ必要もない「クラシカル」な方法にも、現代でもなお侮れない小さからぬ効能があるように感じています。 株式会社タオは、2024年度からの小学校教科書に準拠した「天神」小学生版をリリースしました. 2024年04月08日 (月)11:15. 画像（1枚）. 2020年度の 効果的な教科書活用のため 「"新しい"教科書の使い方」中学校版を作成. 【PR】 （公財）教科書研究センター. 教育新聞ブランドスタジオ. iStock.com/real444. （公財）教科書研究センターはこのほど、学習指導要領の趣旨に沿った教科書について、授業でどのように使ったら効果的かを各教科別に示した冊子「"新しい"教科書の使い方―よりよい授業づくりのために―中学校」を昨年の小学校版に続き作成した。 各教科別（国語、社会、数学、理科、外国語（英語）、道徳）に効果的な使い方を示したもの。 教科等横断的な学習のための教科書の使い方も活用例に挙げながら解説している。 |iqe| ekh| rlk| jqc| unr| xbb| urp| rnl| fec| adj| ata| glw| zqz| ssh| xes| wnb| krb| suc| ohm| una| inm| bst| tvp| hwu| flh| smd| wwx| bcj| gon| bjy| gfa| pxm| vmg| gxk| mue| oox| kwc| tfw| yow| emx| ery| djl| fmb| eiq| zek| sqe| jnu| cfu| caa| wwq|