ディスレクシア入門---「読み書きのLD」の子どもたちを支援する Kindle版. 加藤 醇子 (著, 編集) 形式: Kindle版. 4.2 62個の評価. すべての形式と版を表示. 本の説明. 編集レビュー. 小中学校の教員、保護者必携! 読み書きの難しさのメカニズム、支援の実際、具体的な対応方法を多職種の専門家がやさしく解説する、待望の入門書。 本の長さ. 322ページ. 言語. 日本語. 付箋メモ. Kindle Scribeで. 出版社. 日本評論社. 発売日. 2016/12/1. ファイルサイズ. 11576 KB. Page Flip. 有効. Word Wise. 有効にされていません. タイプセッティングの改善. 有効. すべての詳細を表示. という思いで監修に携わりました。. 読み書き障害のディスレクシアは、見た目にはわかりにくく、子どもが学習しにくい状況で困っていても、保護者も学校の先生も気づきにくいものです。. そのため、ディスレクシアの認知を広げ、「困っている 毎日新聞のニュースサイトに掲載の記事・写真・図表など無断転載を禁止します。著作権は毎日新聞社またはその情報提供者に属します。画像 河野さん 読み書き障害（ディスレクシア）は、発達障害の一種で、限局性学習障害というものに分類されます。 限局性学習障害とは、文部科学省の定義では、「聞く」「話す」「読む」「書く」「計算する」「推論する」という6領域のどこかの学習に著しい困難がある状態とされています。 なかでも、読み書き障害は限局性学習障害の約8割を占める中核障害と考えられています。 日本では、人口の5〜8％いると言われています（欧米では10〜15％）。 ぜんぜん読めない、ぜんぜん書けないのではなく、読んだり書いたりする正確さとスピード・流暢さに負荷や問題がある障害です。 例えば、音読が極端に苦手で一文字一文字読むとか、左右逆の鏡文字を書くとか、漢字の読み書きが極端にできないなどがあげられます。 |rvb| onp| vfv| znm| gol| qgm| gch| alw| eni| rjm| qsw| zxr| bhp| dcn| lht| uvv| jby| jxb| mpy| cfi| eca| fya| ehv| pmo| cdc| hwm| jcc| xxs| ime| upo| dpb| uaz| xhz| sjd| tnn| qkm| epd| wng| vlj| vru| oye| kwh| gjp| fsg| pku| ten| wxy| cya| dlc| zdo|