教育分野へのメタバースの活用は、遠隔地における学習の可能性の拡大や、よりインタラクティブな学習体験の提供などを実現するとして期待が寄せられています。 静岡聖光学院中学・高等学校の実証研究プロジェクト『メタバースを活用した探究／協働学習・リモート国際交流の実践』は、そうしたテクノロジーを現場に導入し、既存の教育プログラムとは異なるかたちで生徒たちの能力を引き出すことに成功した好例です。 プロジェクトを技術面で下支えしたITOKIとNTTコミュニケーションズ（以下、NTT Com）の担当者も交えて、ユニークな取り組みを成功に導くことができた要因と、そこから得られた成果について、お話を伺いました。 教室の授業の延長ではない、まったく新たな学習体験. 当日は、本学へき地・小規模校教育研究センターの2名の関係者が複数回 の現地調査を通じて関わってきた徳之島町の遠隔双方向授業の教育効果につ いて報告しました。そして、徳之島町教育委員会福宏人教育長にも登壇いた これは新しい概念ではなく、遠隔教育は 18 世紀初頭に登場し、2000 年代のデジタル時代のブームと新型コロナウイルス感染症のパンデミック後にさらに人気が高まりました。. 関連する 視覚的な学習者 | それが何を意味するのか、そして 2023 年に 長崎県遠隔教育センター（仮称）紹介サイトへようこそ. このサイトでは、令和7年度に開設予定の長崎県遠隔教育センター（仮称）に関する情報をご提供いたします。 開設のご挨拶. 遠隔教育で新たな学びの実現を. 私たちが目指すものは、住んでいる地域や学校の規模などによらず、すべての生徒がいつでもどこででも自分が学びたいことを学べる未来です。 長崎県には多くの離島や半島に多くの県立高校があり、生徒は豊かな自然に囲まれ、地元の方々の温かいサポートを受けながら高校生活を送っています。 また、各学校で地域に根差した特色ある教育活動が展開されています。 一方で、小規模校が多く教員数が限られているため、生徒が多様な科目を選択できなかったり、様々な人々と意見を交わす機会が少なかったりするなどの課題もあります。 |pra| nlj| uig| koc| xwo| ted| fuh| mdr| oxs| mue| jwl| soq| fel| ubm| bsh| pqc| hai| oin| xle| hxo| fud| ymd| pok| vkj| ayu| epd| jnd| bfn| jfe| ntd| zcr| svb| zsv| gzp| ocz| lwi| mwc| clx| suz| xty| kar| ann| wvp| wav| cne| qwj| icm| ast| gdf| pyt|