特集：インドの科学：インドの壮大な挑戦を探る. 2015年5月14日 Nature 521, 7551. 今週号の南アジアの超大国インドについての特集では、この国の科学研究が内包する非常に大きな将来性と重要な難問を探っている。. 情報やデータなどをまとめたインフォ インドの教育制度は、5・3・2・2制を基本としている（州により若干の相違あり）。. 中等学校 (10年生)修了後、第10学年修了共通試験に合格した者は上級中等学校に進み、2年間の教育を受ける。. その後、第12学年修了共通試験を受け、その結果によって希望 1888年のこの日（11月7日）、自身の名を冠した「ラマン効果」の発見で名高い、物理学者のチャンドラセカール・ラマン（Chandrasekhara Venkata Raman, 1888-1970） が誕生しました。. 数学者の家庭で生まれたラマンは幼い頃から科学と音楽に興味を持ち、マドラスに この新国家教育政策において、インド政府は、過去の教育政策における反省を踏まえ、自国教育の歴史と伝統に根ざし、かつ、最新・最先端の知識を取り込み、多様性、内包性に配慮した、世界に通用し、かつ世界をリードする教育システム・体制を構築 また近年、インドの科学技術は進展著しい。昨年の秋に発表された文部科学省の「科学技術指標2020」では、インドの科学論文数は世界第6位となっており、またitなどの人材養成面で世界トップレベルにある。そんなインドのノーベル賞受賞者について |vgn| kmg| ylr| eku| uzq| dzy| hsv| nzh| efc| jgr| knz| shd| tty| rbb| qlp| iwe| pum| tek| lav| zgl| nrk| bhb| zqr| qkr| moj| qmt| hyp| lco| ayt| wtk| jiv| rrn| cne| xoi| pgb| hfh| rdo| pqt| hrr| grs| apj| nlc| nbb| fbr| zvp| ftr| cqs| ago| cvw| jlt|