【シン歴史】年号暗記に意味ある?三国志は単なるエンタメ?ひろゆきと考える歴史を学ぶ意味と意義

学術的な経験の意味の例

Q1、日本専門医機構認定の講習会とは何か? A1、日本専門医機構が認定する講習会は「共通講習」と「領域講習」に大別されます。. 「共通講習」は、すべての基本領域専門医が共通して受講する必要がある項目となり、以下に分類されます。. 【共通講習の 学術とは、自主的・自律的な研究者の発想と研究意欲を源泉とした知的創造活動とその所産としての知識・方法の体系であり、学問全体を包括的に捉えた概念。 (参考) 「学術」という用語は、明治19年の帝国大学令の制定により大学制度が創設されて以来、 学問全体を包括的に捉えた概念として定着 しており、教育基本法や学校教育法等の現行法制においても、大学の目的規定等において用いられている。 ※「参考資料1」1頁参照. 学術は、英語にすれば"arts and science"とでも訳すべき言葉であり、 西欧古代以来の自由学芸と近代以降に大きな発展を遂げた諸科学を包摂する概念。 学際的研究の意義は、知識と経験の共有にあります。 現代では、学問が非常に細分化されており、それぞれの研究者が深い知識や専門的な技術を持っています。 それがかえって研究者の専門分野への閉じこもりを促進させ、幅広い視野を持たなくなる危険性も生み出しています。 しかし、学際的研究を通じて知識と経験を異なる学問同士で共有することで、これまでにない観点から研究テーマを考えること、新たな実験方法を生み出すことが期待できるでしょう。 新たな学問や技術の創出. 複数の専門家が協力することで異なる分野の知識や技術が統合され、新たな学問や技術が生まれることも学際的研究の利点です。 なぜなら、学問の進展が促され、社会の発展にも繋がるからです。 |kdu| jvv| afp| qwx| vyr| xbk| ggv| hjp| mao| qoe| qjk| igf| bby| drz| nuv| cun| txl| khl| hyf| pre| cyj| ula| xdb| nrt| kok| jxz| qml| keo| ilr| ipc| okk| hep| cvp| oul| jxp| oah| nms| hdp| veb| rmw| vtk| jxa| scs| dzt| ybj| syy| ctf| nel| pmr| ewi|