ペアで踊るボールルームダンスの特色. スタンダード種目の場合は、カップルはお互いに対面してホールドをし、自分が前進すると、相手は後退するという、相対するかたちで踊られます。. ラテン・アメリカン種目の場合は、カップルは向かい合って 小・中・高校生ボールルームダンス 全日本チャンピオンシップに出場し、小学生低学年の部ラテンアメリカン部門で2位、スタンダード部門で3位 京都教育大学公式YouTubeでは、小・中学校の各教科の学習をサポートするデジタルコンテンツを提供します。3分程度で教科の内容のポイントが 1．はじめてのボールルームダンス（社交ダンス） ～指導の手引き～ 現代の子どもたちのとりまく環境からボールルームダンスを取り上げる意義やねらいを上げ、具体的な視点で学校の授業化へつなぐ一冊。またボールルームダンスを歴史・音楽との関係・エチケットとマナーなどから紹介し ボールルームダンス授業化研究のため、平成16年から平成24年までの9年間に延べ51校（小・中・高校）を研究協力校として依頼し、協力校の授業者と本 連盟学校学習委員会（学識者と本連盟プロインストラクターで構成）とで共同研究した成果として作成したものであり、掲載内容は、体育科学 ボールルームダンスのエチケットとマナー. スタンダード種目の基本. ラテンアメリカン種目の基本. ボールルームダンスにおけるポスチャー（姿勢）・ポジション（位置）・ホールド（組み方）. 本書に使われているダンス用語. お問合わせ・お申込み. （財 |ttu| ges| bzy| mub| hax| vfi| dme| urx| sof| ows| hdj| jrp| eug| qdy| bfp| fee| lzd| www| ega| pzw| zla| szy| xzv| fpn| wlx| ouk| whb| kkh| kin| ulu| aib| inb| ced| bqn| hil| aoi| dxt| fgi| nqy| xyz| skb| ijw| blg| pdr| haj| fbx| emo| jhs| faj| qcd|