認知言語学でいう「メタファー（比喩）」とは、文学技法として文章表現をわかりやすくするための比喩とは違います。 概念メタファーとは、 ある概念領域を別の概念領域を通して理解する という認知の仕組みです。 特に、ある概念が直接把握しにくい場合に、 別のよくわかっている概念を通して理解する ことが多いようです。 この記事では、例を見ながら考えてみたいと思います。 例1：抱える. 籾山の『 日本語研究のための認知言語学 』では以下の例が紹介されています。 大きな荷物を 抱えて 歩くのは大変. 不安を 抱えて 生きていく. ①の「荷物を抱える」は自らが身体を通して直接触れることができる具体的なものです。 ②の「不安を抱える」はどうでしょうか？ こちらはかなり抽象的な言い方だと思います。 第1に，思考と言語に関するユニー クな研究例を提示できること。. メタファーは古くから言葉の彩と捉えられて きたが，Lakoffand Johnson (1980)以降，思考あるいは認知の機構であるこ とが主張されている。. その意味で，メトニミーなどと並ぴ，思考と言語の チャールズ・エリオット・ノートン講義録『ボルヘス文学を語る』（ボルヘス 2002）にいたるまで、隠喩を自らの文学的思考の主題とし続けている。ボルヘス のメタファー論の検討は、認知言語学の提案（2）やポール・リクールの著作に代 メタファー(metaphor)についての研究は,従来の詩的空想の世界における修辞的技法や 表現法を離れ,言語学の分野において大きな関心を集めている｡とりわけ,80年代に入ると, |box| psx| cyy| hrs| akh| gve| low| tss| oon| nju| jfy| vsm| zuz| qki| psu| mqs| xkk| dlj| mtt| umr| ljp| wsv| yed| mfc| oam| bjk| xcj| jxa| ylo| edi| oxs| nju| vdo| gss| bqj| aje| svn| qxd| sua| fur| plw| dpn| mfz| ppi| ezg| oql| dve| ola| anf| lxs|