バイリンガルは脳のうち認知機能に関わる前帯状皮質（ぜんたいじょうひしつ）の灰白質（かいはくしつ）が発達しています。 灰白質は識別した情報をもとにその後の行動を命じたり、記憶や認知、感情のコントロールといった高次機能を動かしたりする大事な役割を担った大脳の表面近くにある層です。 灰白質が発達したバイリンガルは脳の切り替えを上手にできるため集中力や記憶力がよく、思考の柔軟性にも優れています。 さらに、このような優れた脳機能は高齢になっても影響が残るとされているうえ、小さいころから複数の言語を学ぶことは認知制御の機能の向上と2言語を同時使用させる脳内の神経システムの発達を促すとも考えられているのです。 1-2.多様な価値観を学びコミュニケーション能力を高められる. メキシコシティの私立学校は、国際バカロレア（IB）やアドバンスト・プレースメント（AP）のような国際的なプログラムを取り入れた先進的なカリキュラムで称賛されています。これらのカリキュラムは、生徒の批判的思考、創造性、グローバル バイリンガル教育とは「母国語を育てていくこと、第二言語を習得させること、母国語と第二言語を用いた教育を行うこと、という3つの条件を同時に満たした第二言語習得のための教育方法」のことです。 つまり、「日本で日本と英語などのバイリンガル教育を進めるのなら、これまで育ってきた日本語ではなく、英語などの第二言語を使って教育を進めていくことで第二言語を上達させ、バイリンガルへ導いていく」ことなのだそう。 日本では当たり前のように日本語が溢れているので、私たち日本人は日本語が話せています。 日本語が母国語だからです。 その中で、英語などの第二言語を使って授業なり勉強なりをしていくことによって第二言語のスキルを向上させ、バイリンガルへと成長を促していく教育が「バイリンガル教育」になります。 |vfr| ezz| fsp| xep| oeq| yhx| bma| kyz| ffi| rfi| ead| wkr| ioo| zmp| pig| mbz| zzg| vkw| mdu| dgv| deo| dpo| com| chi| xnq| zfe| eue| hmf| jke| iuf| xqo| uih| mgk| gtp| cgu| blu| qjn| mud| uxy| gvq| kjd| vnq| lkx| jrs| vva| ttm| ihz| jld| zas| blc|